Unit 2 Lesson 11 Work Hard! 教案（含设计意图）.docx
冀教版 六年级下册
Lesson 11 Work Hard! 教学设计
一、教学分析
1.学情分析 六年级的学生已经具备一些英语表达能力，并具有一定的生活积累，能够根据教师创设的任务情境将生活经验与文本相结合，进行较为真实的语言交际。他们喜欢和同学、老师交流一些与他们生活密切相关的话题，渴望得到教师学习方法的指导，并逐步养成良好的语言技能和学习习惯。
2.学习内容分析 本课以Jenny和Kim为例，介绍她们在学校、家里以及运动方面努力的行为，教育学生们在学校要努力学习，在家要帮助家长做力所能及的事情，并且坚持锻炼身体，这样才能拥有一个健康的身心。学习内容与学生生活密切相关，学生会觉得简单易...