西师大版数学六年级下册《5.1.1 数与代数复习：数的认识（一）》表格式教案.docx
5.1.1 数与代数复习：数的认识（一）
学习内容 教科书第65～66页例1，第66页课堂活动和练习十七第1～5题。
育人目标 1.学生进一步掌握整数、小数、分数和百分数等数的意义，能正确读写这些数和比较它们的大小。 2.学生进一步掌握较大数的改写的方法，能正确熟练地把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数和求近似数。 3.学生进一步体会小数和分数、分数和百分数之间的联系与区别，完善学生的知识结构。 4.使学生在“创造”中享受成功的快乐，人人在“运用”中感受数学的价值，使学生的创新意识和实践能力不断得以提高。 5.对数的意义、读写、组成、改写、求近似数进行系统整理，培养学生合作交流意识和善...