西师大版数学六年级下册《1.3.1 问题解决（一）》表格式教案.docx
1.3.1 问题解决（一）
学习内容 教科书第9页的例1，练习三第1～6题。
育人目标 1.结合具体情境，掌握“求一个数比另一个数增加（或减少）百分之几”的问题的解答方法，会正确应用这一模型解决实际问题。 2.结合具体情境经历发现和提出问题、分析和解决问题的过程，感悟问题解决方法的多样化，培养学生的迁移类推能力，问题解决的能力，感受数学模型思想和数形结合思想。 3.感受百分数与实际生活的联系，进一步增强学生的数学应用意识。 4.在提出问题、解决问题的过程中，培养学生独立思考的学习品质。5.感受抽象概括之美，建构模型思维。
学习重难点 重点：经历问题解决的过程，理解和掌握“求一个数比另一个数增...