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《踢毽子与游戏》教学设计-2021-2022学年人教版小学《体育与健康》(水平二)四年级上册

2022-02-16 22:09:21 27.6KB 10学币

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《踢毽子与游戏》教学设计
一、指导思想
以新课标为依据,遵循“以人为本,健康第一”的指导思想,始终把全体学生的运动感受作为课堂的起点和终点,引导学生在感受民间体育活动踢毽子的过程中,体会课堂趣味、课堂文化,培养学生积极参与活动的兴趣,能充分的展现自我,提高学习和锻炼能力,发扬中华民族的传统体育精神。
二、教材分析
踢毽子是我国民间传统体育运动项目之一,是一项简单易行的大众性健身运动。对于促进学生的心肺功能和肌肉、关节、韧带的发展,增强腿部力量和平衡能力,提高身体的灵活性、协调能力和耐力素质都具有良好的效果。目前,小学生对踢毽子比较陌生,普及性不高。由于踢毽子的动作对学生的协调性要求较高,大部分...