人教版（部编版）初中语文七年级下册 17.短文两则 爱莲说 学案.docx
爱莲说
【学习目标】
1．探究理解莲花的高洁品格。
2．通过对“托物言志”写作方法的学习，理解荷的精神内涵。
3．在反复诵读的基础上借助于书下注释疏通文意
4反复朗读并背诵课文。
【学习重点】
理解文章的主旨。
【学习难点】
体会“托物言志”的写作方法。
【学习过程】
一、自主学习。
1．了解作者及“说”的文体特点。
《爱莲说》的“说”是一种_____，通常借某一事物说明道理。课文的作者_____，是_____时著名的__________家。
2．熟读课文，给下列字注音。
蕃（ ）濯（ ）涟（ ）亵（ ）噫（ ）鲜（ ）
3．解释划线的字词：
（1）可爱者甚蕃（...