2021-2022学年部编版语文八年级下册第一单元口语交际《应对》教案.docx
口语交际 应对
【教学目标】
1、培养学生合理想象，完整讲述个人意见的能力。
2、培养学生认真倾听、乐于表达、善于交流的好习惯。
3、让学生树立自我保护的意识，初步学会基本的自我保护、互动交流的方法，懂得礼貌待人、有序应对。
【教学重点】
1、培养认真倾听、乐于表达、善于交流的好习惯。
2、培养学生礼貌待人、有序应对的习惯，提升其自我保护意识和能力。
【教学难点】
依据设计意图，联系生活实际想出解决办法，并能与他人进行进行完整、清晰的交流。
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、新课导入
1.歌德到魏玛公园散步，正当他穿过一条仅能容一人通过的小路时，迎面走来一位批评家。两人面对面僵持了几秒钟...