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小雨沙沙
教学目标：
能用固定音高模拟雨声，参与歌曲伴唱，用歌表演、沙锤等方式参与歌表演。
在歌曲演唱中尝试用连音和顿音、强与弱的对比来表现歌曲音乐形象。
能用亲切活泼的声音演唱歌曲《小雨沙沙》体会歌曲的欢快情绪。
教学重点：
能用固定音高模拟雨声，参与歌曲伴唱，用歌表演、沙锤等方式参与歌表演。
教学难点：
在歌曲演唱中尝试用连音和顿音、强与弱的对比来表现歌曲音乐形象。
教学过程：
一、小雨会说话
1孩子们，你们知道吗？地里的种子要喝饱足够的雨水才能钻出土壤，发出嫩芽。雨水是种子的好朋友。那么我想请你们模仿一下小雨的声音。
（学生举手模仿）
2猜一猜 老师也编了一段小雨说话的声音，我觉得小...