人教版（部编版）初中语文九年级下册 11 送东阳马生序 学案.docx
人教版（部编版）初中语文九年级下册 11 送东阳马生序 教案.docx
教师姓名 单位名称 填写时间
学科 语文 年级/册 九年级下册 教材版本 部编版
课题名称 部编版语文九年级下册第三单元第11课《送东阳马上序》
难点名称 学习《送东阳马生序》在对比冲突中塑造人物的艺术手法
难点分析 从知识角度分析为什么难 本文最突出的写作特点是对比手法的运用。采取多角度的细节化的对比阐明道理。在对比手法建构下的内容就显得蕴意丰富，并且丰满了作者的形象，令主题更加突出。
从学生角度分析为什么难 文言文学习，学生的精力和思考点大部分都放在了对文章内容的理解上，通过翻译课文去挖掘文章主题，往往容易忽略文章作者是运用怎样的写作方法来突出主题的，而本文对比的艺术手法才是彰显作者魅...