Unit1 Lesson3 Who Is Singing 教案.doc
Lesson3 Who Is Singing？教学设计
一、教学目标
1.知识与技能目标：
（1）能听、说、读、写本课的四会单词woman、baby、cry、talk、man、sleep。
（2）学生能认读、理解并能够运用句型who is /who’s__ing 并能在实际情景中运用。
2.过程与方法目标：
（1）使学生能运用所学句型询问谁正在做什么并能对别人的询问做出回答。
（2）通过多种课堂活动培养学生综合运用语言的能力,引导学生通过实践、合作等学习方式,培养合作学习的意识,提高与他人交往的能力以及自已解决问题的能力。
3.情感态度与价值观目标：
（1）调动学生学习语言的积极性,使学生在不...