西师版五年级下册数学《2.4.1 分数的基本性质》表格式教案

资料属性

• 资料版本：西师大版
• 适用地区：全国
• 文件大小：27.9KB

资料简介

2.4.1 分数的基本性质
学习内容 教科书第27、28页例1及课堂活动，练习八第1、2题。
育人目标 1.经历探索分数的基本性质的过程，理解分数的基本性质。 2.初步体会变与不变的辩证关系，培养观察、比较、抽象、概括的逻辑思维能力。 3.通过数学的成功体验，培养热爱数学的情感。
学习重难点 重点：理解分数的基本性质； 难点：理解分数的基本性质；
教学过程
环节 教师活动 学生活动 五育融合育人点提示
激趣引入 在数学兴趣活动后，同学们都办了数学小报（课件出示例1内容），其中设计有“数学趣题”。请看主题图，你发现了哪些数学信息？ 4张小报的大小是一样的，他们4人的数学趣题占的版面也是一样大吗...