西师版五年级下册数学《3.1.2 从不同方向观察立体图形》表格式教

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• 资料版本：西师大版
• 适用地区：全国
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资料简介

3.1.2 从不同方向观察立体图形
学习内容 第39页例3及课堂活动，练习十二的第4、5两题以及思考题。
育人目标 1.通过亲身体验，能分辨较复杂物体不同角度所观察的情况，能根据图形推测拼搭的方式。 2.经历观察、想象、分析等数学活动，培养空间想象能力，发展空间观念。
学习重难点 重点：能辨认出从不同方向（前面、上面、侧面）看到的物体形状。 难点：能根据图形推测拼搭的方式。
教学过程
环节 教师活动 学生活动 五育融合育人点提示
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