西师大版五年级下册数学《1.2.1 2，5的倍数特征》表格式教案

资料属性

• 资料版本：西师大版
• 适用地区：全国
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资料简介

1.2.1 2，5的倍数特征
学习内容 教科书第5～6页例1、例2及课堂活动第1～2题，练习二第1～6题
育人目标 1.认识奇数和偶数，知道2,5的倍数特征，会判断一个数是不是2,5的倍数。 2. 经历探索2,5的倍数特征的过程和圈数、涂色、走迷宫等数学活动，培养观察、归纳、概括的能力，体验不完全归纳的数学思想。 3. 在探索活动中，感受数学的奥妙；在运用规律中，体验数学的价值。
学习重难点 重点：探索2,5的倍数特征，认识奇数和偶数，会判断一个数是不是2、5的倍数。 难点：理解为什么2,5的倍数特征与它们的个位有关。
教学过程
环节 教师活动 学生活动 五育融合育人点提示
谈话引入 同学...