华东师大版七年级下册数学 10.5 图形的全等 教案

资料属性

• 资料版本：华师大版
• 适用地区：全国
• 文件大小：1.4MB

资料简介

10.5 图形的全等
一、教学目的：
1、通过探究和观察让学生体会到如何直观地判别两个图形是全等图形，通过动手实验进一步掌握全等图形的概念，全等多边形的特征。
2、了解全等多边形对应边、对应顶点、对应角的概念。
3、通过观察培养学生的理解力，使他们获得成功的体验。形成积极参与活动，主动与他人合作交流的意识。
4、了解全等图形的判别方法。
二、教学重点:全等图形的定义、全等多边形的性质与判定
三、教学难点:全等多边形的性质与判定的应用
四、教学过程:
1、复习引入
同学们，前几节课中，我们已经认识了图形的轴对称、平移和旋转，这是图形的三种基本变换。图形经过这样的变换，位置发生了改变，但变换前后...