青岛版 二年级数学下册 1.3智慧广场 教案

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• 资料版本：青岛版
• 适用地区：全国
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资料简介

1.3智慧广场
一、教学目标：
1、结合具体情境，借助直观图，通过“数一数、圈一圈、有余数的除法”解决简单的排列规律问题，培养学生的思维能力。
2、在解决实际问题的过程中感受选择解决问题策略的重要性，养成善于思考的良好习惯，提高学习数学的兴趣。
二、课时安排：1课时
三、教学重点：理解简单重复规律的意义及解决问题的计算方法。
四、教学难点：理解简单重复规律的意义及解决问题的计算方法。
五、教学过程
（一）导入新课
猜一猜：第17面小旗是什么颜色？
（二）讲授新课
找规律：这条彩旗的重复规律？
生：按照“红、黄、绿”三种颜色的小旗重复排列的。
师：第17面小旗是什么颜色呢？
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