青岛版 二年级数学下册 2.2万以内数的认识 教案

资料属性

• 资料版本：青岛版
• 适用地区：全国
• 文件大小：760.0KB

资料简介

2.2万以内数的认识
一、教学目标：
1、通过数一数、拨一拨等活动，激发学生学习数数、读数的兴趣。
2、利用计数器，了解万以内数的顺序，正确数、读万以内的数。
3、让学生灵活运用数来解决实际问题。
二、课时安排：1课时
三、教学重点：认识计数单位万，感受十进位值制计数法的简洁与方便。
四、教学难点：掌握万以内数各个数位的十进制关系及数位顺序。
五、教学过程
（一）导入新课
激趣导入
你知道995后面连续的5个数是多少吗？
师：后面的数大于1000了应该怎样读写呢？这就是今天我们要学习的内容“万以内数的认识”
（板书：万以内数的认识）
（二）讲授新课
1、观察情景图。
2、在讲故事的基础上，让学...