青岛版 二年级数学下册 2.5数的估算 教案.docx
2.5数的估算
一、教学目标：
1．体会估算在日常生活中的应用价值，增强估算的意识，并能结合具体情境进行简单的估算。
2．在解决实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的联系，增强应用数学的意识。
3．调动学生的学习主动性，产生对数学的积极情感，初步形成独立思考的习惯。
二、课时安排：1课时
三、教学重点：结合具体情境进行简单估算。
四、教学难点：在现实情境中，培养学生主动运用估算方法解决实际问题的意识和能力。
五、教学过程
（一）导入新课
问题导入
师：老师知道同学们都是聪明的孩子，也是解决问题的能手。老师请你们解决这个问题吧！
出示主题图：
师：你能猜出这篇日记大约有多少字吗？这节课，我们就...