济南版生物八年级下册 6.2.5 生态系统的自我调节 教案.doc
第五节生态系统的自我调节—课标分析
【课标分析】：
本节内容在生物课程标准中位于“十个一级主题”中的第三个一级主题“生物与环境”中的第二个二级主题“生物与环境组成生态系统”，具体内容标准是：阐明生态系统的自我调节能力是有限的。活动建议是：收集和交流超过调节能力而使生态系统受到破坏的实例。
本节内容既涉及前面所学的生态系统的部分知识，又体现了人与自然和谐发展的思想。因此，上好本节课，对学生乃至环境的发展都起到至关重要的作用。
本章内容是在学习了“生物圈中的植物”“生物圈中的动物”“生物圈中的人”生物与环境的相互作用’等内容的基础上，来学习生态系统，是对于以上生物学知识学习的深化和提高，也为生物多...