湘艺版 一年级下册音乐 第二课 （律动）跳呀,快来跳舞 教案.docx
《跳呀，快来跳舞》教学设计
教学目标：
1、能用轻快有弹性的声音演唱《跳呀，快来跳舞》。
2、在一系列活动中，能主动地、有创造性地参与音乐实践活动。
教学重点：
感受哈尼族音乐、体验哈尼族音乐。
教学难点：
欢快、热烈的歌曲演唱、用动作表现自己热情欢快的情绪。
教学过程：
一、课堂导入
师：老师想问一下大家，我们国家是个大家庭，谁知道有多少个民族呢？
生：56个民族。
师：我们前几节课就学习了少数民族歌曲，还记得有那些？
生：鄂伦春族的《勇敢的鄂伦春》、藏族的《小鹿、小鹿》、新疆的《哇哈哈》。
二、歌曲学习
（一）导入
1、师：你们真厉害，这么难的问题都答得出来，一起夸夸自己吧。你们表现得如此...