论读书 读书八得 窃读记（2课时）.doc
课题：拓展阅读《论读书》《读书八得》《窃读记》
课型：新授
拓展阅读
论读书 读书八得 窃读记（2课时）
课前预习：
自主阅读，查字典解决生字词。
摘抄文中你所喜欢的格言句子。
相关课程标准：
养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围。 在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。
教学目标：
理解文中的读书观，激发学生的读书热情，培养学生形成良好的读书习惯。...