华东师大版七年级下册数学 9.3.1 用相同的正多边形铺设地面 教案

资料属性

• 资料版本：华师大版
• 适用地区：全国
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资料简介

9.3 用正多边形铺设地面
1． 教学目标：
知识技能：1.用相同的正多边形拼地板，巩固多边形的内角和与外角和公式。
2.用多种正多边形铺设地板，使学生进一步体会某些平面图形的性质及其位置关系
过程与方法：通过“拼地板”和有关计算，使学生从中发现能拼成一个留空隙，又不重叠的平面图形的关键是几个多边形同一顶点处的内角相加要等于360°。
情感态度与价值观：培养学生良好的情感、态度、以及主动参与、合作、交流的意识，进一步提高观察、分析、概括、抽象等能力 ，同时使学生进一步认识图形在日常生活中的应用，能欣赏现实世界的美丽图案。
教学重点：通过操作使学生发现能拼成一个平面图形的关键。通过用两种以上正多...