岭南版二年级美术上册《11. 泥器皿》教学设计.doc
11 泥器皿
教材分析
通过本课泥器皿学习，让学生感知陶瓷是我国祖先的重大发明之一，泥器皿它不但是生活用品，也是独具特色的艺术品。通过动手尝试实践，泥器皿掌握手涅法、盘泥条法和泥板成型法三种器皿成型法，进行构思与创作，发展形象思维和动手能力，是本课泥器皿设计意图。
教学目标
1.知识与技能
认识“陶器皿”的形态特征，泥器皿并能运用“器皿成型”法进行器皿构思、制作与装饰。
2.过程与方法
（1）在欣赏中感受器皿的形状、色彩、花纹特点，感受器皿的美。
（2）在尝试中探索“手捏法、盘泥条法、泥板成型法”三种“器皿成型”法。
3.情感、态度、价值观
（1）知道中国陶瓷是我国古代重大发明之一，并对中国陶...