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Section D教学设计
I. Material analysis
本节课是第六单元话题一的最后一个课时,主要活动是Grammar, Functions和2。通过看图填空、书信回复、小组调查等活动引导学生总结there be句型及方位介词(短语),同时复习用how many 和how much对可数名词的数和不可数名词的量进行提问。在本课中,还将引导学生总结表示建议、命令和请求的祈使句型。本课为本话题的复习课,包括与本话题有关的词汇、语法、语用功能句型等内容,教师引导学生复习时应增强趣味性,注意相关知识的综合理解和运用,而不仅仅是知识点的机械重复与操练。
I...