人教版数学一年级下册 3.分类与整理 （教案）.docx
《分类与整理（二）——简单的统计表》教学设计
教学目标：
1、使学生经历简单的收集、整理和分析数据的过程，学会用统计表按不同标准分类整理数据，体验分类结果在不同标准下的多样性。
2、使学生能够对数据进行简单分析，能回答一些简单的实际问题，并能根据数据提出简单的问题。
3、使学生在参与统计活动的过程中，体会与同伴合作交流的乐趣，获得一些成功的体验，培养实事求是的态度。
教学重点：让学生经历统计的全过程，认识并理解简单的统计表，并会用简单的统计表呈现分类的结果，体验不同标准下统计结果的多样性。
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设计意图：从学生熟悉的生情景导入，激发学生学习兴趣，引领学生在快乐的具体情景中学习数学。同时也激发学...