青岛版（五四制2017秋）五年级下册 1.3 听觉 教案.doc
3 听觉
教学目标：
1.知道耳朵的结构；知道听觉是怎样产生的；了解耳朵的常见疾病和预防方法。
2.能基于所学的知识，通过观察耳朵结构模型，认识听觉产生的过程；通过查阅资料调查等方式获取耳朵常见的疾病及预防方法的信息。
3.对耳朵的结构、功能、常见的耳病及预防方法表现出进行科学探究的兴趣。
4.能用所学的听觉知识指导生活，保护耳朵。
教学过程：
一、导入新课
师（播放各种各样的声音）：你们听到了什么声音？（学生汇报。）
师：声音传进耳朵后，我们是怎样听到声音的？这节课，我们来一块儿研究听觉。（师板书课题：听觉。）
二、活动过程
（一）认识耳朵的结构。
师（出示耳朵的结构剖面图）：这就是我们耳朵...