湘艺版六年级上册音乐- 第十课 （演唱）铃儿响叮当教案(表格式).docx
教学内容 演唱《铃儿响叮当》
教材解读 《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲。生动的歌词描绘了一群孩子冒着大风雪，坐在马拉的雪橇上，他们的欢声笑语伴着清脆的马铃声回响在原野……表现了孩子们热情奔放的性格，抒发了热爱美好生活的真挚情感。歌曲2/4拍，F大调，由主副两部分组成。第一部分以轻快的节奏、反复出现的音程大跳和骏马拉着雪橇飞奔时的律动感，表达歌唱者的愉快心情。第二部分的副歌描绘了歌声、骏马的铃声有节奏地奔驰在茫茫草原上的情景。
教学目标 1、能用轻松愉快的情绪演唱歌曲。 2、通过歌曲《铃儿响叮当》的合唱训练，让学生从中体验到和声的美感，进一步培养学生的审美能力，以及演唱技巧。...