人教版数学一年级下册 3.分类与整理教案.docx
《分 类 与 整 理》
一、教学目标：
1、通过分一分的活动，初步体会分类的思想，培养初步的分类能力。
2、通过操作学会分类的方法，能选择一定的标准对物体进行分类，并对分的物体进行简单的统计。初步养成有条理地思考问题、整理物品的习惯。
过程与方法
分一分看一看，培养学生的操作、观察、判断和语言表达能力。
2、在整理学习用品和生活用品的过程中体会整理与分类的方法。
三、教学重难点：
引导学生从生活中发现一些分类方法，让学生思考得出一些分类规律。体验分类标准多样化，会自定校准对物体进行分类。
四、教学设计：
1、创设情境引入
今天老师给你们带来了一些礼物，出示画面：
快看一看一共有多少件...