冀人版（2017秋）科学一年级下册 14 圆珠笔（教案）.doc
《圆珠笔》教学设计
科学知识：
能说出圆珠笔的结构和各部分的功能
科学探究：
1、 能提出自己感兴趣的关于圆珠笔的结构和功能的问题。
2、 能利用感官观察圆珠笔。
3、 能用拆装的方法认识圆珠笔的结构和功能。
4、 能简要讲述探究过程与结论，并与同学讨论交流。
5、 能对本课的学习进行反思和评价
科学态度
1、 能对圆珠笔的结构和功能产生好奇心和探究兴趣。
2、 能实事求是地对圆珠笔的拆装过程等进行表述。
3、 敢于大胆地进行想象，能设计新的圆珠笔。
4、 讨论中能倾听他人的发言，并大胆地表达自己的观点。
教学准备
1、 不同造型的圆珠笔。
2、 拆装笔的视频。
1、 情境与问题
师：很高兴跟...