这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于北师大版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
北师大版四年级数学下册教案1.1小数的意义（一）.doc
第一单元 小数的意义和加减法
小数的意义（一）
课 时： 第1、2课时
课 题：小数的意义（一）
课 型：新授课
教学内容：教材第2-3页
教学目标：
1、在认识小数现实模型（元、角、分）的基础上，通过分数理解小数。
2、会进行十进分数与小数的互化。
3、体会小数与日常生活的密切联系。
教学方法：
小组合作交流法、主动探究法。
教学重点：
1、体会小数与十进分数的关系。
2、理解小数的意义。
教学难点：
1、理解小数的意义。
教学准备:
卡片、课件
[教学过程]
1、 生活中的小数
（课前布置学生找一找生活中的小数）同学之间踊跃发言，互相分享一下生活中的小数...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于北师大版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、数学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 379.5KB。
文档主要包含哪些内容？
第一单元 小数的意义和加减法小数的意义（一）课 时： 第1、2课时课 题：小数的意义（一）课 型：新授课教学内容：教材第2-3页教学目标：1、在认识小数现实模型（元、角、分）的基础上，通过分数理解小数。2…
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