这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于北师大版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
北师大版四年级数学下册《手拉手》教学设计.doc
手拉手（小数的加、减、乘混合运算）
教学目标：
1、结合具体情境，体验整数的运算顺序和运算律在小数范围仍然适用，并能根据所学的运算顺序和运算律进行小数加、减、乘的混合运算。
2、能解决简单的小数混合运算的实际问题，增强数学应用意识。
教学重点：
掌握小数混合运算的运算顺序。
教学难点：
能运用有关的运算律进行小数的简便计算。
教学过程：
1、 新课导入
同学们，你们听说过“希望小学”吗？
希望小学是社会上的一种公益活动，是通过爱心人士们援助资金所建立的学校，以帮助贫困地区的儿童完成学业。
淘气和笑笑所在的学校与一所希望小学开展了“手拉手”活动。（示课题:手拉手）淘气和笑笑正在商量送给小朋友们什...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于北师大版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、数学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 28.5KB。
文档主要包含哪些内容？
手拉手（小数的加、减、乘混合运算）教学目标：1、结合具体情境，体验整数的运算顺序和运算律在小数范围仍然适用，并能根据所学的运算顺序和运算律进行小数加、减、乘的混合运算。2、能解决简单的小数混合运算的实际问题，增强数学应用意识。教学重点：掌握…
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