体育与健康一年级下册 左右直体滚动 教案.docx
平 《左右直体滚动》教学设计
、指导思想
本课结合新课标理念，积极贯穿“健康第 ”的指导思想，以学 发展柔韧性， 平衡感觉和协调灵敏等身体素质为 标，结合 年级学 的身 特点及滚动的教材特点来设计本课。遵循循序渐进的教学原则，采 情景化、游戏趣味化、 赛等多样化教学 法和有效的评价 段，激发学 的运动兴趣，让学 在轻松愉快的课堂氛围 主动学习，促进身 发展，培养团结协作和良好的集体意识。
、教材分析:
本教材在 学体育教学中是 年级学 项必学的技巧类教材，也是 体所需要具备的技能。技术动作要领简单，容易学习。通过整个单元的学习，可以发展学 的灵敏、协调、柔韧、平衡等多 的身体素质。...