湘文艺版六年级音乐下册第3课《（演唱）幸福快车》教学设计（表格式）.doc
课 题 幸福快车
学 习目 标 1、通过听、唱等多种形式感受作品所表现的情绪、风格，感悟音乐特点.2、有感情的演唱歌曲并做简单的音乐律动，声势练习。能够根据歌曲的风格，结合一些舞蹈的表现，加深对歌曲情绪的感受。3、通过学习歌曲，培养学生乐观向上的生活态度。
重 点难 点 重点：用稍快的速度、饱满的情绪演唱好歌曲《幸福快车》。难点：理解歌曲的欢快情绪，节奏的把握及舞蹈动作的创编能力。
教 法选 择 聆听欣赏法、体态律动法 课 型 新授
教 学时 数 2课时 教 学时 数 第 2 课时 备课总数 第9课时
课堂教学过程设计
教学内容 教师活动 学生活动
一 、导入：1、歌...