湘艺版六年级音乐下册第9课《（听赏与跟唱）蜗牛》教学设计.doc
《蜗牛（听赏与跟唱）》教案
一：教学目标
1、情感态度与价值观目标:在听赏与演唱歌曲中,感受与体验歌曲所要表达的思想内涵与精神。
2、知识与技能目标:通过聆听、演唱歌曲,能够主动思考和探讨歌曲两部分在情绪、情感上的变化。并能积极的参与到歌曲的律动创编,表现歌曲。
3、过程与方法目标:能够感知音乐的主旋律,并能用自然、轻松的声音有感情的演唱歌曲。
二：学情分析
这是一首专为失学儿童创作的励志歌曲,曾作为世界展望会主题曲,表现了遇到困难时不颓废,乐观进取、坚忍不拔的精神。歌曲旋律舒展、流畅,情感质朴动人。歌曲可分为两部分,第一部分音乐在中低音区娓娓道来,带有叙事性的风格。第二部分与第一部分形成了较...