材质的美（教案） 美术四年级下册.docx
材质的美
教学目标：
能从石头、玉的材质、造型、色彩方面对作品作简单的描述，发表自己的看法。
学情分析：
随着大脑发育的成熟，思维发展水平由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，抽象逻辑思维逐渐成为一种重要思维形式，这是一个由量变到质变的飞跃过程，小学四年级是这个飞跃过程的关键时期。
重难点：
了解不同时期、石头材质的艺术品的艺术特色，学习观察作品、分析材料，从中获取信息大胆谈自己的感受。
教学过程
讲授新课
一、聆听歌曲《有一个美丽的传说》从歌曲中你都感受到了什么？
师:这首歌唱出了石头？石头赋予的灵气在于。。。。
生：石头能带给人智慧……
师：别小看这块小小的石头，却蕴藏着悠久的历史和文化，在...