人教版小学数学四年级下册 2 观察物体 教案.docx
观察物体（二）
教学内容：人教版四年级数学下册，观察物体（二）
教学目标：1.经历观察的过程,认识从不同的位置(上面、前面、左面)观察同一小正方体组成的几何体的形状可能是不同的。
2.能根据从正面、左面、上面观察到的图形,判断小正方体组成的立体图形的位置关系和形状。
教学难点：认识从不同的位置(上面、前面、左面)观察同一小正方体组成的几何体所看到的形状是不同的。
教学过程：
一谈话导入。
师：刚才喊起立的小班长叫什么名字？
生：XXX
师：XXX同学请起立，同学们，XXX同学现在站在这里，你能说说从你的角度能看到她的哪一面吗？
生1，从我的角度可以看到XXX同学的前面。
师 ：从他哪里可以看...