G7U7T2SB-1a.mp3
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G7U7T2SB-4.mp3
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Section B教学设计
Ⅰ. Material analysis
本课是第七单元话题二的第二课时。本节课的主要活动是1a和2。进一步学习并巩固情态动词can/can’t表示个人能力的功能用语并导入新词汇smart和count。本节课对学生的听力能力的训练方式较多，如听录音检测内容；听录音填写表格；听录音完成歌词。不仅训练学生听力理解能力和识辨图片的能力，而且培养学生听关键信息并速记的技能。最后，学会用情态动词can/can’t来介绍自己和他人的能力。
Ⅱ. Teaching aims
能够根据已学语音、音标及发音规则，正确朗读下列词汇并运用于情景对话...