这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
三年级下册音乐教案第四单元 活动 蜗牛与黄鹂鸟｜人教版 (表格式).doc
教学设计
教学设计
课题名称：蜗牛与黄鹂鸟
姓名： 工作单位：
学科年级： 小学三年级音乐 教材版本： 人教版
一、教学内容分析
1、“创设情景，诱生想动”教学模式是：带入情境，激趣动情――丰富情境，析难解情――深化情境，品美治情――渲染情境，即兴抒情。 2、“指导学法，导生会动”。想通过以上教学模式来让学生在提高审美的同时产生快乐。 通过这堂课来给学生一个机会、一种表现的欲望、一种创新的动机和一种发散思维的环境。真正确立学生的主体地位，让他们自由发展、自由表演、自由创作、自由评价。让学生教学生，学生评价学生。
二、教学目标
一、认知目标：学习带休止符的节奏型：o x o...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、音乐。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 27.0KB。
文档主要包含哪些内容？
教学设计教学设计课题名称：蜗牛与黄鹂鸟姓名： 工作单位：学科年级： 小学三年级音乐 教材版本： 人教版一、教学内容分析1、“创设情景，诱生想动”教学模式是：带入情境，激趣动情――丰富情境，析难解情――深化情境，品美治情――渲…
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