一年级上册音乐教案- 第十一课 火车开啦｜湘艺版.doc
《火车开啦》教学设计
教学目标：
1、能够用活泼欢快的情绪，轻巧的声音演唱歌曲，感受火车的音乐形象，体验创造的快乐。
2.通过游戏的形式激发学生兴趣，从而掌握“X—，X，XX”这三种节奏。
3.通过二声部的学唱，能够让学生学会聆听不同的声部，做到和谐演唱两个声部，让每一名学生充分参与音乐活动，表达自己的情绪。
教学重难点：
重点：能够完整、有感情地演唱、表现歌曲，主动参与到音乐活动中。
难点：X－、X、XX”三种音符时值的感受认识，二声部的准备演唱。
教学用具： 节奏符号、电子琴、课件
教学过程：
一、组织教学：（音乐律动：你能跟我这样做吗？）
二、设计情景，节奏练习：
1、师：今天红果果...