小学数学 苏教版 四年级下册 六 运算律6.6运用乘法分配律进行简便计算 教案.doc
运用乘法分配律进行简便计算
江苏版小学数学四年级下册第63页～64页。
1.让学生在解决实际问题的过程中发现并理解乘法分配律，学会运用乘法分配律进行简便计算。
2.感受乘法分配律的价值，发展学生思维的灵活性。
3.在交流活动中，培养学生与他人合作、交流的能力。
重点：掌握乘法分配律的应用过程。
难点：灵活运用乘法分配律进行简便计算。
教学过程
一、复习导入
1.谈话导入。
“爸爸和妈妈都爱我。”可以说：“爸爸爱我，妈妈也爱我。”
用数字表示：（6+4）×3＝6×3+4×3
用字母表示：（ａ+ｂ）×ｃ=ａ×ｃ+ｂ×ｃ（这就是乘法分配律）
3.导入新课。
同学们真棒！这节课我们继续来探究运用乘法分...