西师版五年级下册《积累与运用(六)》教学设计.docx
西师版五年级下册
《积累与运用(六)》教学设计
教学目标 1体会在不同的语句中,相同的意思可以用不同的词语表达。 2积累名人名言,体会其含义,丰富语言。 3体会“象征”的表现手法,学会运用“象征”手法写一篇习作。 4乐于与人交流,说出自己的心里话,表达自己的真情实感,能认真、耐心倾听别人的倾诉。 5能具体、生动、清楚地写一件最能表现自己能干的事。 教学准备 教师:小黑板。 学生:自制一个心形纸板,在上面写几句自己的心里话。 课时时间 3~4课时。 教学过程 一、温故知新 1小黑板出示三个句子,让学生自读,画出表...