岭南版二年级美术下册《13. 大花瓶》教学设计.doc
《大花瓶》教学设计
一、教材分析
教学内容: 本课是岭南版第四册小学美术教材第十四课， 是本单元设计应用的第三课。 学生在前面的课程中认识了对称美及用各种材料设计制作小礼物的能力， 还掌握了剪、 撕、 贴等的方法， 这些知识技能的掌握为本课的学习打下了基础， 可以说本节课在整体知识中起承上启下的作用。 本课安排了两个学习内容， 一是感知中国陶瓷花瓶不但是实用的生活用品， 也是独具特色的艺术品; 二是运用简单的单色剪纸方法表现花瓶。
2、学情分析: 二年级学生活泼可爱， 思维独特、 个性鲜明， 想象力非常丰富。 在教学中只有充分运用各种教学手段创设一定的情境， 才能激发他们的求知欲， 提高自主学...