《在长江源头各拉丹东》第二课时导学案学生版.doc
《在长江源头各拉丹东》第二课时导学案教师版.doc
《在长江源头各拉丹东》第二课时教学设计.doc
《在长江源头各拉丹东》第二课时课件.ppt
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《在长江源头各拉丹东》导学案
【学习目标】
欣赏作者笔下的各种景物，感受其雄伟、圣洁、瑰奇的特点。、
把握课文的写景顺序和角度，理解作者对自然的感悟与思考。
体会本文把对景物描写与身体状况、内心体验、邈远思绪融为一体的写法。
仔细品味本文看似随意实则精巧的语言，体会这种语言的妙处。
积累读读写写词语。
【学习重点】
欣赏作者笔下的各种景物，感受其雄伟、圣洁、瑰奇的特点。、
把握课文的写景顺序和角度，理解作者对自然的感悟与思考。
体会本文把对景物描写与身体状况、内心体验、邈远思绪融为一体的写法。
仔细品味本文看似随意实则精巧的语言，体会这种语言的妙处。
【学习难点】...