一年级下册音乐教案-7 《理发师》人音版 （五线谱）.doc
《理发师》教案
教材分析：
《理发师》是一首热情、欢快而又不乏幽默的澳大利亚民歌。采用D大调，2/4拍，单乐段结构。旋律采用上行级进、乐句模进，八度大跳、同音反复等发展手法，并将三次模拟理发的“咔嚓”“沙沙”声有规律的 X X | X X |节奏相配合，生动地描述了理发师认真、快速、愉快地忙碌着的形象，反映了劳动时的快乐及成功的喜悦。
教学目标：
1、知识与技能：学唱歌曲《理发师》，尝试用轻快、活泼的声音来表现歌曲的内容，体会歌曲的情绪和风格特点。
2、过程与方法：以小组合作的形式进行歌曲表演的创编，培养他们的合作能力以及对歌曲创编的能力。
3、情感态度价值观;使学生领悟“劳动最光荣”的道理，...