一年级上册音乐教案- 第八课 小青蛙找家｜湘艺版.doc
小青蛙找家
教学目标：
1、能独立、自信地演唱《小青蛙找家》，能积极参与歌表演，并从中体验到小青蛙找到家后的愉悦感。
2、认识四分休止符，能够用语言、手的动作表现四分休止符的节奏。
3、欣赏歌曲《青蛙妈妈》，教育学生要保护青蛙。
教学重点：
学唱歌曲并启发学生能主动、自然、大方的参与情境表演活动。
教学难点：
能用手势动作表示休止符的节奏。
教学准备：
多媒体课件、电子琴等。
教学过程：
一、组织教学
师生问好！
二、激趣导入
1、师：今天这节课，老师为小朋友们请来了一位小客人？是谁呢？大家猜个谜语，谜底就是这位小客人。（出示课件）
突眼睛 宽嘴巴
白肚皮 绿大褂
地上跳 水里划
唱起歌...