一年级下册音乐教案- 第六课 青草小河边湘艺版.doc
《青草小河边》教学设计
一、教学目标：
1.了解歌曲的创作背景。以欣赏为主线，引导学生感受歌曲轻快、优美的情绪。
2.引导学生用能够用饱满的情绪、优美亲切的声音，富有感情地演唱。
3. 能用优美的歌声演唱歌曲《青青小河边》，体会江西童谣的特点。
4. 能唱准低音（5）的音高并运用到《青草小河边》的学习活动中。
二、教材分析：
《青草小河边》是一首优美抒情的江西童谣。全曲的音乐优美抒情富于动感。通过歌曲的聆听、学唱以及节奏的练习和对音乐感受，进一步提高学生的想象力和创造力，在感受美的熏陶的同时，也潜移默化的受到思想教育。
三、学情分析：
低年级学生喜欢歌曲，特别喜欢欢快的歌曲，小河又是与他们那...