一年级下册音乐教案 （简谱） 牧童短笛 人音版.docx
《牧童短笛》教学设计
教学目标：
1. 能听辨出钢琴曲《牧童短笛》不同乐段在速度和情绪上的变化。
2. 能听出旋律中的相同部分，了解乐曲的结构，并能背唱2到4句主题旋律。
3. 通过欣赏乐曲，联想乐曲的情景，发展学生的想象力，培养学生积极的生活态度和热爱自然的情感。
教学重点：
能听辨出钢琴曲《牧童短笛》不同乐段在速度和情绪上的变化，并了解乐曲的结构和背景。
教学难点：
背唱2句主题旋律
教材分析：
《牧童短笛》是贺绿汀在1934年创作的，是中国优秀钢琴作品之一。乐曲的名字源于我国的童谣“小牧童，骑牛背，短笛无腔信口吹”。乐曲的旋律优美、淳朴，具有鲜明的音乐形象和浓郁的江南风情。是典型带再现的...