六年级下学期数学《圆锥的体积》（教案）.docx
《圆锥的体积》教学设计
教学目标
知识目标：掌握圆锥的体积计算公式，能运用公式求圆锥的体积，并且能运用这一知识解决生活中一些简单的实际问题。
2、能力目标:培养学生初步的空间观念，让学生经历圆锥体积公式的推导过程，体验观察、比较、分析、总结、归纳的学习方法。
教学重难点
教学重点:圆锥的体积计算。
教学难点：圆锥的体积计算公式的推导。
课前准备
教师：同样的圆柱形容器若干，与圆柱等底等高的圆锥形容器，与圆柱不等底等高的圆锥形容器若干，水。
学生：常规学具
教学过程
一、创设情景 激发激情
出示铅锤
师：同学们，我们刚认识了圆锥，在学习“圆锥的认识”时认识了这个物体—铅锤。铅锤的外形是圆...