苏教版数学一年级下册《十几减8、7》 说课稿.doc
《十几减8、7》说课稿
一、说教材
1.教学内容：苏教版数学一年级下册第5-6页例2、“想想做做”第1-5题。
2.教材的地位和作用
本节课是在学生掌握了十几减9和8、7加几的基础上进行教学的，教材例2首先呈现了情景图，引导学生列出15-8的算式，再要求学生通过小棒操作探究算法，教材用三幅插图呈现了三种不同的算法。“试一试”放手让学生独立探索十几减7的方法，想想做做中的题着重引导学生在交流和比较的基础上，自主选择并逐步优化算法。教材在编排上体现了由具体到抽象，由算法多样到逐步优化的学习过程。本节课的学习为接下来学习其他20以内的退位减法奠定了基础。
3.教学目标：
（1）使学生能结合问题情境并...