三年级下学期科学第三单元冷与热第 11 节《自行车胎为什么会爆裂》教案.docx
青岛版五四制三年级下册第三单元冷与热第 10节《自行车胎为什么会爆裂》教学设计
一、
1、能用简单的器材完成气体热胀冷缩的实验。
2、愿意合作交流，用学到的知识改善生活。
3、体会科学探究的乐趣。
教学重难点：
用气体热胀冷缩现象所学到的科学知识解释生活中的常见现象,了解科学源于生活，服务于生活，与生活相辅相成的密切关系。
教学准备
分组实验材料：水槽、烧瓶、气球、冷水、热水演示实验材料：带导管的锥形瓶、水槽、热毛巾、冷水、热水
教学过程
(一)导入新课（杨艺馨同学课前三分钟演讲）
杨艺馨：同学们，今天我要给大家讲一个小故事，今年暑假，有一天特别热，我骑着自行车出去玩，自行车突然爆胎了，你知道...