第七课 重温学过的音高与节奏 《降落伞》 教案.docx
《降落伞》教学设计
学情分析：
本课是音高要素系列学习内容，是对过去学习过的音高的基本节奏的一个总复习，也是对上一节课速度要素学习的巩固。通过学习《降落伞》来复习和巩固C大调的各音，并结合手号等多种方法让学生巩固音高。
教学目标：
能随着教师钢琴伴奏或教师示范唱练习《降落伞》，并通过学习激发学生的好奇心。
培养人们的英雄气质，从而达到学生对祖国空降军的敬仰。
重难点：
巩固C大调自然音阶中的音高与音乐速度，在音乐活动中，对学生进行情感、态度、价值观的培养。
教学过程：
谜语导入
背着像个布疙瘩，撒在半空像朵花，腾云驾雾本领大，空军叔叔喜爱它。
（设计意图：通过谜语的趣味导入，引起学生的学习兴趣...