道德与法治一年级下册-1我们爱整洁 教案.docx
我们爱整洁
学习目标和学习重难点：
1.通过照镜子和对生活情境的进一步辨析，知道整洁是个什么样，悦纳自己整洁的形象，感受与同伴共同成长的快乐。
2.通过绘本故事的学习,知道爱整洁的孩子受人欢迎，体会整洁是社会交往中的一种礼貌,愿意做爱整洁的孩子。
教学过程
导入：播放歌曲“小邋遢”
同学们，首先我们来听一首歌，引导学生一起说，“邋遢大王他不邋遢，我们大家喜欢他”。所以，我们要爱整洁，板书课题《我们爱整洁》。今天，我们来学习《我们爱整洁》。
一、整洁是个什么样
1.皮皮照镜子
(1)出示:出示教材第2页绘本《皮皮的故事》第1、2幅图。
(2)提问:小朋友们，拿出大家准备的小镜子，对着镜子照一照，...